生死线2009

简介：

唱作才子向东南陷入创作瓶颈后因抄袭乌龙被迫退出娱乐圈，经纪兼助理林声以参加真人秀为由将他推入高中讲台，期间林声不断帮助他处理工作上的事宜，并充当他的情感顾问，为他出谋划策，在此期间遇到了想要守护一生的苏淇，经过长时间的相处，情感慢慢升温，最终携手相伴的故事。

简介：

　　作为20世纪70年代的农村女孩，邹艾的命运就像她的名字一样，可她偏偏不甘于草芥一般自生自灭的命运，于是，挣扎、奋斗、抗争、凭着不顾一切的勇气和一个年轻女性过人的聪颖、智慧和美貌，她真的“走出盆地”，并得到了她过去连想都想不到的一切，过上了“人上人”的生活。然而，得到的同时她也失去了许多，比如青春、爱情、婚烟，甚至生命的本真……生活同她开了一个残酷的玩笑，繁华过后，她又回到了她出发的地方，重新思考生命的意义，也在重新奋斗中使自己的人生站在了新的高度。已经成年的女儿茵茵又像20年前的自己一样，以青春躁动的心编织其“走出盆地”地梦幻，可邹艾却异常坚定地在盆地中拓展了自己的事业。人永远都以为别处最美丽，人类所有的梦幻也都寄托在别处，可是，又有谁真正找到过那个承载人类所有梦想的别处呢？……

简介：

青春题材网剧，改编自青春文学作家小妮子的同名力作，由邱赫南、侯佩杉、魏哲鸣、石雪婧、黄千硕、朱庭辰、曾丽瑶、贾司特、张珂源、石雪婧、郭羡妮、彭雪等青年演员主演。金淳熙的退出，使得龙日一、龙海一、静美三人之间的三角恋也成为第二季的最大看点，龙海一究竟是否真的爱静美？静美到底有没有爱过龙海一？

简介：

简介：

大学时期的风云人物，文学女神沈安和拳击男神许北机缘巧合下在工作中相遇，两个原本该在梦想赛道上发光发热的年轻人在社会的重压下逐渐丧失梦想。 再次碰面的两人，在彼此的鼓励和引导下，两人渐渐揭开心结，重新找回对理想的热忱，也是在相互了解与相互激励的过程中两人互生爱慕，沈安陪在许北身边，见证他的每一次训练。许北守护在沈安身旁为她的每一个文字喝彩，她在微博分享的两人恋爱故事意外走红，他们的故事在荧幕上演，首映会上，二人受邀接受采访，在影院的聚光灯下亲吻彼此。

简介：

　　一千年前，暗黑大魔王为了统治宇宙，曾经向各个星系发起了战争。蕃尼星系的光明女王为了维护和平，向暗黑大魔王发起挑战。两人实力相当，斗得两败俱伤。星悦公主加入战团，成功将暗黑大魔王封印。然而暗黑大魔王也将具有寄生能力的黑暗种子散落到宇宙每一个角落。多年以后，负伤的光明女王不仅没有痊愈，身体反而越来越差。此时，不少人受到黑暗种子的影响，开始出现攻击他人的情况。为了维护宇宙和平，光明女王立刻召回远在地球的星悦公主——悦儿。现在只有她通过女王试炼，成为蕃尼星系新一任的女王，才有可能将黑暗种子完全消灭！

简介：

《芒着剧探班》以探班VLOG形式深入拍摄现场，直击片场动态！新鲜幕后、独家爆料、演员互动一网打尽！

简介：

一个怀揣插画师梦想的年轻女孩，因考研失利和对身世的困惑，决定前往西藏林芝寻找母亲的过往，在藏区的生活让女孩重新认识了人生。

简介：

该剧讲述了拥有透视能力的男主角阴差阳错考入史上最强顶级医科大学，与宿舍四兄弟在医学院一同成长的热血故事a

简介：

梁泓为寻回家之路，必须集齐五颗琉璃珠，却不小心“招惹”了五个男人，梁泓屡被“逼婚” ，不但惹了一身绯闻，还从母胎单身一跃进阶女海王，成了建康城里的女版“韦小宝”。本想骗完就跑，却陷入一场阴谋之中...

简介：

　　《兴国，兴国！》取材于1926年至1934年苏区兴国革命历史，反映的是革命英雄谢勋东的成长过程，以及他与夏迎秋在战火中的爱情传奇。该剧运用当代视觉，以土地、农民这一中国革命的中心问题作为切入点，真实而艺术地再现兴国苏区革命史乃至整个中央苏区革命中那段轰轰烈烈的历史，再现当年老一辈无产阶级革命家建立和管理政权的一系列革命实践活动，英雄成长和改造世界的矛盾冲突作为核心命题将贯穿全剧始终。

简介：

早在58年前，著名文学艺术家老舍、曹禺就说过：
　　“知道有中国的，便知道有个南开。这不吹，也不是谤，真的，天下谁人不知，南开有个张伯苓！”
　　张伯苓有着传奇的人生——他当过清朝海军，参加过壮丽的甲午海战。他当过私墅教师，他又是美国著名大学的名誉博士；他在天津创办了南开大学、南开中学和南开女中，又在天府之国的重庆创办新的南开中学；他是著名西南联合大学的主要缔造者之一，又是中国现代体育运动的先驱；周恩来是他的学生，张学良是他的朋友，他也曾与蒋介石、汪精卫多有过从。他从清末走来，直到新中国出生。他用人才丈量了中国近代历史；他从平民中走来，用：“私立民有”的教育实践，矗立起教育家的丰碑。
　　电视剧的故事情节就是从张伯苓放弃海军生涯，立志传播新式教育开始的。宏伟的历史场景，把人们引向血与火交融的东海战场。近代天津的特有生活情味，展现了张伯苓初为人师的教学、爱情和抱负。他苦苦情愫中国被蕞尔小国日本战败的原因。他与南开的另一位创办人严修乘舟东去，到日本学习新教育的经验。他们携手在中国北方吹响了新教育的号角，成立了敬业中学堂----这就是著名南开学校的滥觞。而后又是艰难创办南开大学、南开女中。。。。。。
　　救亡图存是中国近代社会政治运动的主题，也是教育家不可回避的现实课堂。电视剧在充满激情地展现南开教育的同时，也极具巧妙地引出另一条主线，即反对日本对中国的侵略的爱国斗争。日本的军人、外交官、文化人一一走近张伯苓的生活舞台。与此同时又交织出封建卫道文人螳臂挡车的挣扎的及反动军政当局的种种表演，从而构成了北洋军阀社会的众生相和春风桃李的另一个天地。
　　历史为敢立潮头者歌。电视剧并不是图解式的----描写张伯苓建立中学、大学的过程。是在教育和学校的平台上，展现一位教育家的大情、大义、大智、大勇。当民间的捐款一时告罄，学校立即面临何去何从的抉择，外国教会用抹着蜜的大洋来诱使张伯苓将学校变成十字架的“乐土”时，张伯苓愤怒了！中国学校岂能用嗟来之食？表现了中国民族教育家的骨气。学生们不满意于学校机械地照搬外国教育而拾人牙慧，他们的文章在南开园掀起一场教育是否要本土化的激烈争论，一些教授甚至以罢教维护他们趸来的美国教育。
　　日本时时不忘占领中国，把抗日救亡的南开视为眼中钉。1937年“七七事变”后，不顾国际公法，首先把炮火对准南开大学，对准传承文化的普通教师和学生。炸弹无情地降落在了南开中学、南开女中。南开大学被夷为了平地，张伯苓的教育事业被日寇野蛮地摧残。惊人动魄的剧情震撼人心。张伯苓在南京说：“敌人此次轰炸南开，被毁者为南开之物资，而南开精神将因此挫折而愈加奋动”这位62岁的老人的话是昭告世人的民族宣言！
　　电视剧的后几集主要反映了张伯苓在重庆的生活，展现了一个教育家晚年人生价值观念的转变。由教育家、社会名人成了跻身政治的公众人物。他住在重庆南开中学里，以国民参政会主要领导人的身份参与了政治活动。他的学生周恩来作为中共南方局负责人长期驻足重庆。他的另一些学生如吴国桢也是国民党的上层人物。学校教育、国共两党、政治活动、师生情谊，如网络交错，使剧情跌宕起伏。张伯苓有了更多接触周恩来等共产党人的机会，渐渐地了解着共产党及其抗日的正确。国民党的腐败也在教育着这位饱经世事沧桑的老人。
　　伴随着张伯苓的生活，有周恩来与吴国桢的激烈政治争论，有国民党特务机关对重庆南开中学的无端诋毁，有他的同事在国民党党派之争下受的不白之冤。抗战胜利后，毛泽东来到重庆与国民党进行谈判。张伯苓在会见毛泽东时表达了对和平建国的愿望，此后他开始为南开大学复员回天津、南开中学复校而努力。他想继续保持南开的私立，他想继续把住他一手创办的南开大学的校长。但他哪里知道，他已经成为蒋介石政治棋盘上的一粒棋子。蒋介石要用张伯苓社会贤达的名声为其反共反人民的行经遮羞。张伯苓有过短时间的迷茫。但摧枯拉朽的革命形势，国民党无官不贪、无吏不污的腐败，逐渐使他们有了清醒的认识。他的学生周恩来以“飞飞”为笔名，从北京经香港给老校长发出密信：“飞飞不让老校长动！”从此张伯苓向着光明、向着真理大踏步走去。
　　历史的挡道者，该剧中的梅津、多田，都没有好的下场。蒋介石无奈地跑到了台湾。重庆解放了，张伯苓把私立南开捐给了国家。他以其无私奉献的教育家人生，为万千桃李树立了典范，为“科教兴国”伟业作了铺路先锋。